09月13 “健康第一”理念要進(jìn)校園
近日,教育部、國家發(fā)改委、財政部、國家衛健委、市場(chǎng)監管總局五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛生與健康教育工作的意見(jiàn)》(下稱(chēng)《意見(jiàn)》),
提出了提升學(xué)生健康素養、明確健康教育內容、落實(shí)課程課時(shí)要求等八個(gè)方面的舉措。
世界衛生組織認為,生活方式、行為是影響健康和壽命的首要因素,而全社會(huì )的生活方式健康水平與健康素養水平息息相關(guān)。盡管我國居民健康素養水平在逐年提高,但總體上依舊不容樂(lè )觀(guān)。近年來(lái),我國居民疾病譜的變化也顯示,盡快提高健康素養水平,減少“未老先病”,是建設“健康中國”的應有之義。毋庸置疑,如果《意見(jiàn)》得到全面落實(shí),我國的學(xué)校衛生健康教育在新時(shí)代將明顯加強,“健康第一”理念在各學(xué)校深深扎根,學(xué)生的健康素養將進(jìn)一步提升。
筆者認識的一位科普作者,經(jīng)常結合自己的專(zhuān)業(yè),向讀者介紹如何做到健康飲食,如何科學(xué)生活。大家可能不知道,她如今做這些,是因為曾經(jīng)吃過(guò)虧。過(guò)去由于忽視健康,追求“自由”生活,她過(guò)早遭受了疾病痛苦的困擾。她上大學(xué)時(shí),幾乎天天熬夜,三餐不規律,喜歡吃快餐,在電腦前一坐就是幾天,結果“吃點(diǎn)東西就胃堵肚脹”“每年只來(lái)六七次月經(jīng)”……
可見(jiàn),要提高全社會(huì )的健康素養水平,必須教育先行,或者說(shuō),健康教育要“從娃娃抓起”。2016年8月19日,習近平總書(shū)記在全國衛生與健康大會(huì )上指出,要重視少年兒童健康,全面加強幼兒園、中小學(xué)的衛生與健康工作,加強健康知識宣傳力度,提高學(xué)生主動(dòng)防病意識。習近平總書(shū)記的指示,既為做好新時(shí)代學(xué)校衛生健康教育指明了方向,也使我們看到了當前學(xué)校健康教育存在的差距。
原蘇聯(lián)醫學(xué)科學(xué)院院士、著(zhù)名的心臟外科專(zhuān)家烏格洛夫,曾在手術(shù)臺旁工作了40年、動(dòng)了不下千次手術(shù)。幾乎每次手術(shù)結束,他都要對患者說(shuō):“你要像愛(ài)惜你的其他物品一樣愛(ài)惜你的身體”。烏格洛夫認為,人要學(xué)會(huì )管理自己的生命,養成良好的生活方式,健康與生命的存在,首先是自己決定的。若是到了手術(shù)臺上才知道“健康第一”,就太遲了。只有健康教育前置,改變“體育課就是唯一的健康課”“衛生課完全可以自學(xué)”等落后意識,才能讓學(xué)生們從小養成健康的生活方式和行為習慣,才能自覺(jué)學(xué)會(huì )“做自己健康的第一責任人”。
健康教育還必須貫穿于教育的全過(guò)程。教育不僅僅是學(xué)校的事,社會(huì )、家庭都有責任,現在之所以一些學(xué)校里“胖墩”扎堆、“眼鏡”成排,就是學(xué)校教育與社會(huì )、家庭教育脫節,而這種脫節在健康教育上表現得最直接。比如,家長(cháng)怕孩子“吃苦”,抵制學(xué)校開(kāi)設“勞動(dòng)課”。這些都影響了健康教育理念在學(xué)生心中的確立。因而,健康教育必須全面,必須貫穿于教育全過(guò)程。
健康是促進(jìn)人全面發(fā)展的必然要求,“沒(méi)有全民健康就沒(méi)有全面小康”,而全民健康不會(huì )憑空產(chǎn)生,它依賴(lài)于經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,更寄望于學(xué)校健康教育的規范化、系統化。
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